Vu sur le blog de Petite Noisette, les sujets de l’épreuve orale Séquence pédagogique pour la session 2011.

• "Le programme d’histoire-géographie de la classe de seconde générale et technologique (arrêté du 8 avril 2010) demande de travailler sur les compétences "prélever, hiérarchiser et confronter des informations selon des approches spécifiques en fonction du document ou des approches documentaires". Vous collaborez avec les professeurs d’histoire et de géographie de votre lycée sur le thème "les modalités de diffusion des sciences au XVIIIe siècle".

• Dans le cadre de la liaison cm2-6eme dont les modalités sont décrite dans la circulaire de préparation à la rentré 2011, vous proposez la mise en place d’un défi lecture sur le thème du sport au principal d’un collège rural dans lequel vous exercez.

• un professeur de technologie travaille avec sa classe de 5ème sur le thème "évolution des outils et des machines", dans ce contexte je devais travailler la compétence "rechercher l’information".

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