L’auteur du blog Mes Docs de Doc, professeur-documentaliste, explique comment elle utilise le document de collecte présenté par N. Boubée, pour sorti de la linéarité de la présentation de la recherche documentaire par étapes.
En effet, depuis que j’ai découvert le modèle EST (Évaluation, Sélection, Traitement) conçu par les chercheurs français Jean-François Rouet, Jérôme Dinet et André Tricot, je suis très mal à l’aise avec cette présentation par étape de recherche documentaire, que les élèves ne s’approprient pas, que les collègues reprennent peu et que finalement je n’utilise pas à titre personnel ! La recherche documentaire est avant tout un cycle qui s’auto-enrichit. Il me semble que le plus important est de ne pas perdre de vue son objectif de recherche (de quel sujet je traite et quel est mon mode de restitution et donc de quelle(s) nature(s) de document(s) je vais avoir besoin). Pour l’instant faire coïncider ces deux contraintes me parait parfois difficile mais les présentations faites sur ce blog m’ouvrent de nouvelles perspectives . Merci ! 
